Toetsen
In het onderwijs verwijst “toetsen” naar het proces van het beoordelen van de kennis, vaardigheden, begrip en prestaties van leerlingen.
Lees verderIn het onderwijs verwijst “toetsen” naar het proces van het beoordelen van de kennis, vaardigheden, begrip en prestaties van leerlingen.
Lees verderMet normering wordt bedoeld de maatstaf die wordt gehanteerd bij het becijferen van toetsen. Normeren is dus het toekennen van
Lees verderTeaching to the test is een informele term voor elke onderwijsmethode waarvan het curriculum sterk gericht is op het voorbereiden
Lees verderMet digitaal toetsen wordt de inzet van computers voor het uitvoeren van de toetsen bedoeld. Digitale tools geven het onderwijslandschap
Lees verderHet Cito volgsysteem is een leerlingvolgsysteem, die vaak wordt afgekort als LVS, van het Cito in het basisonderwijs. Met de
Lees verderDe CITO-score is de score die een leerling behaalt op een toets van het CITO. Het is een uitslag op
Lees verderMet een leergerichte aanpak bedoelen we dat we met toetsen het leerproces proberen inzichtelijk te maken en niet als doel
Lees verderLeerlingvolgsysteem – LVS Het leerlingvolgsysteem is een programma waarmee leerkrachten zoals de naam het al aangeeft leerlingen kan volgen in
Lees verderCITO staat voor het Centraal Instituut voor Toets Ontwikkeling. Deze organisatie richt zich op het opstellen en afnemen van toetsen
Lees verder