Exemplarisch onderwijs
Exemplarisch onderwijs is een onderwijsbenadering waarbij het leren niet alleen draait om het aanleren van feiten of vaardigheden, maar vooral
Lees verder
Didactiek
Instructietafel
In het basisonderwijs is de instructietafel een veelgebruikte methode om les te geven aan kleine groepen leerlingen. Het concept is
Lees verder
Informatievaardigheden
Informatievaardigheden in het basisonderwijs in Nederland en België verwijzen naar de competenties die leerlingen nodig hebben om informatie uit zowel
Lees verder
Droedelen
Droedelen (of “doodling” in het Engels) is het maken van spontane, vaak abstracte tekeningen of krabbels terwijl je aandacht elders
Lees verder
Digitale leeromgeving
Een digitale leeromgeving is een online platform dat docenten, leerlingen en soms ook ouders helpt bij het organiseren, volgen en
Lees verder
Directe instructie
Wat is Directe Instructie in het Basisonderwijs? Directe instructie is een onderwijsmethode waarbij de leraar expliciet en gestructureerd lesgeeft. De
Lees verder
Didactische leeftijdsequivalent
Het begrip “didactische leeftijdsequivalent” (DLE) is een belangrijk instrument in het onderwijs om de ontwikkeling van leerlingen te beoordelen en
Lees verder
Didactische leeftijd
De term “didactische leeftijd” wordt in het Nederlandse onderwijs gebruikt om het ontwikkelingsniveau van een kind te beschrijven in vergelijking
Lees verder
Divergente differentiatie
Divergente differentiatie is een onderwijsstrategie die zich richt op het bieden van verschillende leerervaringen aan leerlingen binnen dezelfde klas. Afhankelijk
Lees verder
Directe instructie model
Het directe instructie model is een onderwijsmethode die zich richt op expliciete en gestructureerde aanwijzingen door de leraar. Het doel
Lees verder