Basisontwikkeling
Basisontwikkeling in de onderbouw De basisontwikkeling is een werkplan voor de onderbouw (4-8 jarigen). Maar ook andere kinderen kunnen baat
Lees verder
Kind
Dagarrangementen
In het onderwijs zijn er dagarrangementen voor kinderen die de hele dag ondersteuning en opvang krijgen. Vaak is het een
Lees verder
Developmental Coördination Disorder
Developmental Coördination Disorder (DCD) is een aandoening waarbij een kind moeite heeft om zijn bewegingen te coördineren. Het is beter
Lees verder
Emotionele intelligentie
Emotionele intelligentie (EI) wordt meestal gedefinieerd als het vermogen om emoties waar te nemen, te gebruiken, te begrijpen, te beheersen
Lees verder
Leefwereld (van een leerling)
Met de leefwereld van leerlingen bedoelen we het geheel van dingen waarmee iemand in zijn leven te maken heeft. Om
Lees verder
Gecontroleerde motivatie
Gecontroleerde motivatie verwijst naar het motief om op zijn minst enige controle uit te oefenen over belangrijke gebeurtenissen in ons
Lees verder
Eigenaarschap van leren
Met eigenaarschap van leren wordt bedoeld dat studenten zelf verantwoordelijk zijn voor hun eigen leerproces. Kortom: de leerling die zelfgestuurd
Lees verder
Faalangst
Met faalangst wordt bedoeld de angst dat je niet kunt voldoen aan de verwachtingen van jezelf of van een ander.
Lees verder
Financieel gedrag
Het Nibud monitort de financiële situatie van het financieel gedrag van jongeren in verschillend onderzoeken, zoals scholieren- en studentenonderzoeken. Ze
Lees verder
Gameverslaving.
Bij een gameverslaving denken we aan het verslaafd zijn van het spelen van videogames, het is ook bekend als game-stoornis
Lees verder