Informeel leren
Informeel leren speelt een belangrijke rol in het basisonderwijs in zowel Nederland als België, maar verschilt wezenlijk van de meer
Lees verder
Auteur:
Informatievaardigheden
Informatievaardigheden in het basisonderwijs in Nederland en België verwijzen naar de competenties die leerlingen nodig hebben om informatie uit zowel
Lees verder
DSM
DSM staat voor Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, ofwel het Diagnostisch en statistisch handboek voor psychische stoornissen. Dit
Lees verder
Droedelen
Droedelen (of “doodling” in het Engels) is het maken van spontane, vaak abstracte tekeningen of krabbels terwijl je aandacht elders
Lees verder
Doorzettingsvermogen
Wat is doorzettingsvermogen? Doorzettingsvermogen is het vermogen om vol te houden en door te zetten, ook als je tegenslagen of
Lees verder
Digitale leeromgeving
Een digitale leeromgeving is een online platform dat docenten, leerlingen en soms ook ouders helpt bij het organiseren, volgen en
Lees verderDienend leiderschap
Dienend leiderschap is een interessant concept dat steeds vaker wordt toegepast in onderwijscontexten, ook in het basisonderwijs in Nederland en
Lees verder
Ervaringsgericht onderwijs (EGO)
Ervaringsgericht onderwijs is een onderwijsbenadering die zich richt op het stimuleren van de leerlingen om actief en betrokken te zijn
Lees verder
Erfgoededucatie
Erfgoededucatie is een belangrijk onderdeel van het onderwijs in Nederland. Het betreft het onderwijzen van cultureel erfgoed aan jonge leerlingen,
Lees verder
Dyspraxie
Dyspraxie is een ontwikkelingsstoornis die de motorische coördinatie beïnvloedt. Het is ook wel bekend als ontwikkelingscoördinatiestoornis (OCS). Dyspraxie heeft invloed
Lees verder