donderdag, juli 25, 2024
LeerkrachtenOnderwijs

Persoonlijke effectiviteit


Persoonlijke effectiviteit kun je omschrijven als een maatstaf voor de mate waarin je door eigen acties je doelen bereikt.
Het houdt in dat men zich op een manier gedraagt zodat de werkzaamheden efficiënter worden uitgevoerd en doelgerichter resultaten en doelstellingen kunnen behalen.
Dit bereik men door kritisch naar zichzelf te kijken.
Hoe kan je hetgeen wat je doet, nog beter doen? Waar ben je al goed in en hoe kun je dat nog meer benutten?
En hoe kun je hetgeen waar je tegen aanloopt tackelen, zodat je nog beter je werk kunt doen?
Kortom, wat heb jij nog nodig om je doelen te bereiken? In hoeverre kun je doelen stellen, de werkzaamheden plannen en prioriteiten stellen?

Wanneer werk je aan je persoonlijke effectiviteit?

Eigenlijk is iedereen altijd bezig met persoonlijke effectiviteit, meestal onbewust.
Stel dat iets anders loopt dan je van tevoren bedacht had. Grote kans dat je daarna denkt: hoe kan ik dat in de toekomst anders doen?
Of je hebt een nieuw computerprogramma op je werk. Je gaat je erin verdiepen en probeert het onder de knie te krijgen.
Als je er zelf niet uit komt, schakel je de hulp in van collega’s of ga je op training.
Op deze manieren ben je altijd bezig met persoonlijke effectiviteit.

Hoe word je persoonlijk effectiever?

Er zijn twee manieren om je persoonlijke effectiviteit te vergroten:

  • Je talenten doorontwikkelen. Dus beter worden in waar je al goed in bent.
  • Werken aan je die dingen waar je minder goed in bent.

Beide manieren dragen bij aan de groei van je effectiviteit en kosten beiden inspanning. Je moet er dus echt voor willen gaan.

 

Drie actie punten.

1. Het ontwikkelen van je (zelf)bewustzijn.

Om zelfbewustzijn te laten groeien zijn zelfreflectie en het vragen om feedback de belangrijkste tools.

2. Het ontwikkelen van je kennis.

Hoe meer kennis je opdoet hoe effectiever je te werk kan gaan.

3. Ontwikkelen van vaardigheden.

Hoe meer meters je maakt, hoe makkelijker het gaat worden.
Het aanleren van vaardigheden kan alleen door iets te doen en te blijven oefenen.