Dyscalculie
Dyscalculie is een leerstoornis die de vaardigheid om wiskundige concepten te begrijpen en rekenen te doen beïnvloedt. Het is vergelijkbaar
Lees verder
Wiki pagina’s
Duurzame organisatieontwikkeling
Duurzame organisatieontwikkeling in het basisonderwijs in Nederland verwijst naar een strategisch en langdurig proces waarbij scholen en onderwijsinstellingen zich continu
Lees verder
Doubleren
Doubleren in het onderwijs verwijst naar de situatie waarin een leerling een schooljaar moet overdoen omdat hij of zij niet
Lees verder
Doorstroommogelijkheden voor personeel
Voor personeel in het onderwijs betekenen doorstroommogelijkheden niet alleen het begeleiden van leerlingen, maar ook de eigen carrièreontwikkeling en groeimogelijkheden
Lees verder
Doorstroommogelijkheden voor leerlingen
Doorstroommogelijkheden verwijzen naar de opties en paden die leerlingen hebben om van het ene onderwijsniveau naar het andere te gaan.
Lees verder
Didactische leeftijdsequivalent
Het begrip “didactische leeftijdsequivalent” (DLE) is een belangrijk instrument in het onderwijs om de ontwikkeling van leerlingen te beoordelen en
Lees verder
Didactische leeftijd
De term “didactische leeftijd” wordt in het Nederlandse onderwijs gebruikt om het ontwikkelingsniveau van een kind te beschrijven in vergelijking
Lees verder
Divergente differentiatie
Divergente differentiatie is een onderwijsstrategie die zich richt op het bieden van verschillende leerervaringen aan leerlingen binnen dezelfde klas. Afhankelijk
Lees verder
Directe instructie model
Het directe instructie model is een onderwijsmethode die zich richt op expliciete en gestructureerde aanwijzingen door de leraar. Het doel
Lees verder
Digitaal toetsen
Digitaal toetsen betekent dat examens, tests en andere beoordelingsmomenten niet op papier, maar via computers, tablets of andere digitale apparaten
Lees verder